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把脉问诊 ,凝心聚力 ----2018长治市教研室第一轮教研观摩活动小结

长治市教育局 www.iepc.cc 2018-05-10 10:03:00 来源: 长治教育电视台

    为落实市委市政府“一年有改观、两年见成效、三年大提升”的教育目标,落实教育局“全市新学期学校管理及质量提升工作会议”精神及一系列教育教学质量提升方案,进一步做好高考备考指导工作,教育局工作力点下沉,在局长牛玉书的带领下,教研室全体人员到市直中小学校和各县区一中共36所学校,进行了2018年第一轮教研观摩活动。
    根据教研观摩活动方案安排,本次活动共分两个大组五个小组,两大组分别为听课议课组和考核评价组。两大组工作分工明确,各司其职。
    活动中,听课议课组成员观课后,教研员们会与讲课老师坦诚地坐在一起,讲课老师从目标、课堂设计、课后反思等方面进行说课,教研员从优点与亮点、问题与启示、建议与方向等方面进行评课,活动过程充满浓厚的学术氛围,这项活动得到了各校老师的认可,大家一致认为,教研室的把脉问诊,对提高课堂质量起到很好的促进作用。

    考核评价组通过对各学校常规工作检查调研,及时了解了我市各学校亮点工作、高三备考情况、一线教师教学现状、学校课堂教学改革、课程改革等情况,考核组还重点督查了11个方案的落实情况。牛局长针对学校的工作及时给出改进建议,张一笑主任及时传达局领导的方针政策,对各校工作提出希望。

    本次教研观摩活动发现亮点总结: 
    活动历时一个多月,听课组共听课86节,其中主要为高三的二轮专题复习课和试卷讲评课。整体上看,多数学校教学理念先进,工作扎实有效。多数老师有较为完善的专业知识体系和较高的专业素养。都能做到精心准备,认真上课,能够根据复习课的特点进行教学,讲解试卷能够根据题型分类有选择的讲,在讲解过程中能够渗透学法和技巧指导。

  不过,在本次教研活动过程中,同时也发现了一些问题,主要是: 
    1.教师教学方式转变的效果不明显。 
    2.学科教师对资料的依赖性比较大。 
    3.教学手段落后,信息化教学设备利用率不高。 
    4.部分教师对课标、课本、考题、考向研究不够,考点知识落实不到位。 
    5.学法指导不够,学习实效性不强。 
    6.三轮复习阶段分类不清,概念模糊,前后无法衔接。 
    7.团队效应发挥不够。 
    8.对德育、非智力因素重要性的认识有待加强。
   
    基于以上问题,局领导对教研室提出以下改进建议: 
    1.加强对教师的专业性成长培训、转变教师的教育教学理念,改进教学评价机制。 
    2.改变教学行为及方式,进行课堂革命。 
    3.加强课型研究。 
    4.加强学法指导。
   
    把脉问诊,本次教研活动暂时告一段落,凝心聚力,长治教育教学发展提升之路刚刚开始……

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